Eğitim-İş Akşehir Temsilcilik binasında gerçekleştirilen buluşmada, eser üzerinden edebiyat, kültür, sınıf farklılıkları, savaş, aşk ve insanın yaşamla kurduğu ilişki üzerine değerlendirmeler yapıldı.
Katılımcılar, Márai’nin eserini yalnızca bir aşk ve insan ilişkileri romanı olarak değil, dönemin toplumsal ve kültürel yapısına ışık tutan bir çalışma olarak değerlendirdi.
Toplantıda özellikle Márai’nin edebiyat ve kültür anlayışı üzerinde durulurken, yazarın yaşadığı döneme tanıklığı ve edebiyatçının kendi çağına karşı sorumluluğu tartışıldı. Eserde öne çıkan “şahit” kavramı üzerinden, insanın kendi yaşamına ve yaşadığı döneme karşı tanıklığı ele alındı.
Buluşmada ayrıca romanda yer alan burjuva yaşamı ile proleterya arasındaki sınıfsal farklılıklar, savaşın birey ve toplum üzerindeki etkileri ile aşkın sınıf, kültür, beklenti, sahiplenme ve özgürlük kavramlarıyla ilişkisi değerlendirildi.
“KİTAPLAR BİZE YAŞADIĞIMIZ ÇAĞI DA SORGULATIYOR”
Eğitim-İş Akşehir Temsilcilik Başkanı İbrahim Sarıtaş, Okuma Atölyesi’nin amacının yalnızca kitap okumak olmadığını belirtti.
Sarıtaş, “Márai’nin kitabını değerlendirirken yalnızca bir aşk hikâyesini konuşmadık. Edebiyatın ve kültürün insan hayatındaki yerinden burjuva yaşamına, proleteryadan savaşa kadar pek çok başlığı tartıştık. Bir kitabın bize bu kadar farklı soru sordurması, edebiyatın gücünü gösteriyor.” dedi.
“Şahit” kavramı üzerinden yazarın yaşadığı çağa karşı sorumluluğunu da konuştuklarını ifade eden Sarıtaş, “Okuma Atölyesi’nde amacımız kitabı bitirmek değil; kitabın açtığı sorular üzerine birlikte düşünmek.” diye konuştu.
Eğitim-İş Akşehir Okuma Atölyesi’nin, önümüzdeki aylarda farklı eserleri ele alarak çalışmalarına devam edeceği bildirildi.
