Akşehir Ticaret ve Sanayi Odası Toplantı Salonu'nda düzenlenen ödül törenine; Akşehir Kaymakamı Dr. Mustafa Yiğit, Akşehir Ticaret ve Sanayi Odası Yönetim Kurulu Başkanı Ender Kalkan, Akşehir İlçe Millî Eğitim Müdürü A. Barbaros Topaloğlu, Akşehir Ticaret ve Sanayi Odası Başkan Yardımcısı Mithat Teker, Akşehir Ticaret ve Sanayi Odası Yönetim Kurulu Üyeleri, başarılı öğrenciler, aileleri ve öğretmenleri katıldı.
Törende konuşan Akşehir Kaymakamı Dr. Mustafa Yiğit, elde edilen başarıların ilçe adına büyük bir gurur kaynağı olduğunu belirterek, "LGS ve YKS'de gösterilen bu başarılar, öğrencilerimizin azmi ve disiplinli çalışmalarının yanı sıra ailelerimizin ve öğretmenlerimizin özverili emeklerinin de bir sonucudur. Özellikle LGS'de 500 tam puan alarak Türkiye birincisi olan öğrencilerimizi gönülden kutluyor, tüm öğrencilerimizin başarılarının devamını diliyorum." ifadelerini kullandı.
Akşehir Ticaret ve Sanayi Odası Yönetim Kurulu Başkanı Ender Kalkan ise eğitime yapılan yatırımın geleceğe yapılan en değerli yatırım olduğunu vurgulayarak, "Akşehir'in başarılı gençleriyle gurur duyuyoruz. Sizler sadece ailelerinizin değil, şehrimizin de gurur kaynağısınız. Hayatınızın bundan sonraki eğitim ve meslek yolculuğunda aynı azim ve kararlılıkla ilerleyeceğinize inanıyorum. Akşehir Ticaret ve Sanayi Odası olarak eğitimin ve gençlerimizin yanında olmaya devam edeceğiz." dedi.
Akşehir İlçe Millî Eğitim Müdürü A. Barbaros Topaloğlu da öğrencilerin elde ettiği başarıda emeği bulunan öğretmenlere ve ailelere teşekkür ederek, eğitime verdiği katkı ve başarılı öğrencileri teşvik eden çalışmaları dolayısıyla Akşehir Ticaret ve Sanayi Odası'na şükranlarımı sunarken Akşehir Ticaret ve Sanayi Odası ilçemizde daha kaliteli ve başarılı eğitim için birçok projeye destek vererek güzel sanatlar Atölyesi Mesleki Eğitim için sağladıkları katkılarından dolayı teşekkür ederim.
Program sonunda LGS ve YKS'de derece elde eden öğrencilere protokol üyeleri tarafından ödülleri takdim edilirken, günün anısına toplu hatıra fotoğrafı çekildi.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
