Eğitim-İş Sendikası, Kocaeli Körfez Çamlıtepe Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde gündeme gelen iddialar sonrası eğitim kurumlarındaki yönetim anlayışına yönelik peş peşe açıklamalarda bulundu.
Kadem Özbay tarafından yapılan değerlendirmede, yaşananların bireysel bir sorun olmadığı, liyakatsiz ve baskıcı yönetim anlayışının bir sonucu olduğu ifade edildi. Açıklamada ayrıca bazı basın organlarında sürecin eksik ve tek taraflı yansıtıldığına dikkat çekildi.
Genel merkez açıklamasının ardından Akşehir’den de dikkat çeken bir çıkış geldi. Eğitim-İş Akşehir Temsilcilik Başkanı İbrahim Sarıtaş, ilçedeki eğitim kurumlarında yaşanan yönetim zafiyetlerine ilişkin önemli değerlendirmelerde bulundu.
Sarıtaş, okullarda giderek yaygınlaşan liyakatsiz yönetim anlayışının eğitim ortamını olumsuz etkilediğini belirterek, “Okullar, hiçbir yöneticinin şahsi alanı ya da kapalı devre yönetim sahası değildir. Eğitim kurumları ortak akılla, şeffaflıkla ve liyakatle yönetilmelidir,” dedi.
Bazı okul yöneticilerinin kurumları kendi kontrol alanı gibi gördüğünü ifade eden Sarıtaş, öğretmenler arasında ayrımcılık yapıldığını ve çalışma barışının zarar gördüğünü söyledi. “Okulun yarısıyla iletişim kurmayan, öğretmenleri ve personeli gruplaştıran bir anlayışın eğitimle bağdaşması mümkün değildir,” diyen Sarıtaş, yöneticilere şu sözlerle seslendi:
“Sizler bu kurumların sahibi değil, belirli sürelerle görev yapan kamu görevlilerisiniz. Okulu dar bir çevreyle yönetmek, öğretmenleri süreçlerin dışına itmek açık bir mobbingdir.”
Kapalı devre yönetim anlayışının ciddi sorunlara yol açtığını vurgulayan Sarıtaş, alınan kararların öğretmenlerden gizlenmesinin eğitim ortamını doğrudan olumsuz etkilediğini belirtti.
Öğretmenlerin mesleki saygınlığının korunması gerektiğini ifade eden Sarıtaş, eğitim emekçilerinin huzurunu bozan hiçbir uygulamaya sessiz kalmayacaklarını dile getirdi.
Açıklamasında olumlu örneklere de değinen Sarıtaş, görevini layıkıyla yapan okul yöneticilerine teşekkür ederek, öğretmenlerin huzurla görev yaptığı eğitim ortamlarının mümkün olduğunu vurguladı. “Öğretmenlerin okula mutlu geldiği, ayrıştırmanın olmadığı bir iklimi oluşturan yöneticilerimiz var. Bu anlayış, eğitimde asıl olması gerekendir,” dedi.
Eğitim-İş yetkilileri, hem Kocaeli’deki süreç hem de Türkiye genelinde benzer iddiaların titizlikle incelenmesi gerektiğini belirterek, eğitimde çalışma barışını bozan her türlü uygulamanın karşısında olduklarını vurguladı. Açıklamanın sonunda, “Okullar sahipsiz değildir, öğretmenler yalnız değildir” mesajı yinelendi.